Anturiaethau gyda Bwystfilod Bychan: Dŵr Cymru a Chadwch Gymru’n Daclus yn cydweithio i gynnal sesiwn addysg, ar-lein, gyda gwahaniaeth.

Mae Dŵr Cymru a thîm Eco-Sgolion Cymru o Cadwch Gymru’n Daclus wedi dod â rhyfeddodau’r awyr agored i fewn i’r ystafell ddosbarth gyda sesiwn addysg rhyngweithiol, ar-lein.

Cymru o Cadwch Gymru’n Daclus wedi dod â rhyfeddodau’r awyr agored i fewn i’r ystafell ddosbarth gyda sesiwn addysg rhyngweithiol, ar-lein yn canolbwyntio ar ficroanifeiliaid, eu nodweddion a’u cynefinoedd. Cynhaliwyd y sesiwn yng Nghanolfan Addysg Amgylcheddol Cilfynydd, gyda disgyblion ysgol gynradd Cyfnod Allweddol 2 yn cymryd rhan yn y profiad dysgu unigryw.

Mae’r fenter yn rhan o strategaeth addysg arloesol Dŵr Cymru, sydd wedi cyrraedd dros 600,000 o ddisgyblion hyd yma. Mae’r cwmni nid-er-elw wedi ymrwymo i ysbrydoli’r genhedlaethau’r dyfodol am ddŵr, gan ddefnyddio dull unigryw o secondio athrawon yn flynyddol i gyflwyno ei rhaglen addysg.

Tynnodd Claire Roberts, Pennaeth Ymgysylltu â’r Gymuned yn Dŵr Cymru, sylw at bwysigrwydd y cydweithrediad: “Rydym yn aml yn cydweithio i ddarparu sesiynau addysg cydweithredol, ac yn edrych i feithrin manteision cymdeithasol ehangach. Rydym yn falch iawn o weithio gyda Cadwch Gymru’n Daclus ar y sesiwn cyffrous hwn. Mae gweld y plant yn ymgysylltu ac yn ymroi’n frwdfrydig yn ystod y sesiynau hyn yn dod â llawer o lawenydd. Mae hefyd yn helpu cwsmeriaid y dyfodol i ddeall ein gwaith i gynnal ein gwasanaethau hanfodol ac amddiffyn yr amgylchedd.” 

Cynhwysodd y sesiwn 40-munud gwîs, ymchwiliad meicrosgop, gwybodaeth ar amrywiaeth o rywiogaethau – o Berdys y Nant i Nymffau Mursennod, gwaith cartref, a thrafodaethau. Yn unol a holl ddarpariaeth Dŵr Cymru a Chadw Cymru’n Daclus, mae’r cynnwys yn cael ei arwain gan y Cwricwlwm Cenedlaethol i Gymru, ac yn cysylltu’n gryf gyda’r pedwar pwrpas craidd – dysgwyr galluog, cyfranwyr menturus, dinasyddion gwybodus, ac unigolion hyderus.

Cymru o Cadwch Gymru’n Daclus wedi dod â rhyfeddodau’r awyr agored i fewn i’r ystafell ddosbarth gyda sesiwn addysg rhyngweithiol, ar-lein yn canolbwyntio ar ficroanifeiliaid, eu nodweddion a’u cynefinoedd. Cynhaliwyd y sesiwn yng Nghanolfan Addysg Amgylcheddol Cilfynydd, gyda disgyblion ysgol gynradd Cyfnod Allweddol 2 yn cymryd rhan yn y profiad dysgu unigryw.

Mae’r fenter yn rhan o strategaeth addysg arloesol Dŵr Cymru, sydd wedi cyrraedd dros 600,000 o ddisgyblion hyd yma. Mae’r cwmni nid-er-elw wedi ymrwymo i ysbrydoli’r genhedlaethau’r dyfodol am ddŵr, gan ddefnyddio dull unigryw o secondio athrawon yn flynyddol i gyflwyno ei rhaglen addysg.

Tynnodd Claire Roberts, Pennaeth Ymgysylltu â’r Gymuned yn Dŵr Cymru, sylw at bwysigrwydd y cydweithrediad: “Rydym yn aml yn cydweithio i ddarparu sesiynau addysg cydweithredol, ac yn edrych i feithrin manteision cymdeithasol ehangach. Rydym yn falch iawn o weithio gyda Cadwch Gymru’n Daclus ar y sesiwn cyffrous hwn. Mae gweld y plant yn ymgysylltu ac yn ymroi’n frwdfrydig yn ystod y sesiynau hyn yn dod â llawer o lawenydd. Mae hefyd yn helpu cwsmeriaid y dyfodol i ddeall ein gwaith i gynnal ein gwasanaethau hanfodol ac amddiffyn yr amgylchedd.” 

Cynhwysodd y sesiwn 40-munud gwîs, ymchwiliad meicrosgop, gwybodaeth ar amrywiaeth o rywiogaethau – o Berdys y Nant i Nymffau Mursennod, gwaith cartref, a thrafodaethau. Yn unol a holl ddarpariaeth Dŵr Cymru a Chadw Cymru’n Daclus, mae’r cynnwys yn cael ei arwain gan y Cwricwlwm Cenedlaethol i Gymru, ac yn cysylltu’n gryf gyda’r pedwar pwrpas craidd – dysgwyr galluog, cyfranwyr menturus, dinasyddion gwybodus, ac unigolion hyderus.